UNIVERSITAS NEGERI MALANG - PENDIDIKAN TATA NIAGA

SEJARAH

Keberadaan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang (FE UM) tidak lepas dari sejarah kelahiran IKIP MALANG yang sekarang berubah menjadi Universitas Negeri Malang (UM). UM berasal dari Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG) yang diresmikan oleh Menteri Pendidikan, Pengajaran dan Kebudayaan, Prof. Mr. Muhammad Yamin pada 18 Oktober 1954 berdasarkan Surat Keputusan Nomor 38742/Kab, tanggal 18 Oktober 1954. Saat itu PTPG memiliki 5 jurusan, satu diantaranya adalah Jurusan Ilmu Ekonomi.

Pada tanggal 10 Nopember 1954, didirikan universitas baru di Jawa Timur yaitu Universitas Airlangga (Unair) di Surabaya. Pendirian Unair ini berdampak pada status PTPG, karena mulai saat itu PTPG di Malang berubah menjadi salah satu fakultas dari 4 fakultas yang ada di Unair. Sebagai konsekuensinya  sesuai Peraturan Pemerintah Nomor 71 tahun 1958 PTPG berubah status formal dan namanya menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Airlangga.

Berdasarkan Surat Keputusan Presiden Nomor 1 Tahun 1963 dan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan Nomor 55 tahun 1963, FKIP Unair Malang secara formal berubah nama dan statusnya menjadi Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Malang (IKIP MALANG), dengan upacara resmi pada hari Selasa, 20 Mei 1964 bertempat di gedung SMKA Negeri Malang dilangsungkan peresmian IKIP MALANG. Saat itu IKIP Malang meliputi FKIP Unair di Surabaya, FKIP Unair di Madiun, FKIP Udayana di Singaraja, FKIP Nusa Cendana di Kupang, dan FKIP Brawijaya di Jember.

Perubahan status yang mendasar ini memberikan konsekuensi pembentukan fakultas-fakultas di dalamnya. Hasil reorganisasi, IKIP MALANG memiliki 4 fakultas, yaitu Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas Keguruan Sastra dan Seni (FKSS), Fakultas Keguruan Ilmu Sosial (FKIS), Fakultas Keguruan Ilmu Eksakta (FKIE). Satu tahun setelah reorganisasi lahir Fakultas Keguruan Teknik (FKT). FKIS memiliki 4 departemen (jurusan), dimana satu di antaranya adalah Departemen Pendidikan Ekonomi yang terbagi ke dalam Sub Departemen Pendidikan Ekonomi Umum dan Sub Departemen Pendidikan Tata Perusahaan. Pada tahun 1966, departemen (jurusan) Pendidikan Ekonomi dipecah menjadi dua jurusan, yaitu Jurusan Ekonomi Umum dan Jurusan Tata Perusahaan. Jurusan ini sepenuhnya meng­acu pada kurikulum yang ada di Fakultas Ekonomi dan kebutuhan lapangan.

Dalam upaya peningkatan mutu pendidikan, pada tanggal 23 Maret 1968 beberapa fakultas cabang IKIP MALANG diserahterimakan kepada induknya yang baru. Cabang Jember diserahkan kepada Universitas Jember, cabang Singaraja kepada Universitas Udayana, cabang Kupang dan Endeh kepada Universitas Nusa Cendana dan cabang Surabaya pada akhirnya berdiri sendiri menjadi IKIP Surabaya. Upaya terus menerus dilakukan IKIP MALANG untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan “Tridharma” yang meliputi: pendidikan dan pengajaran, penelitian ilmiah, dan pengabdian kepada masyarakat. Upaya tersebut membuahkan pengakuan bahwa secara resmi IKIP MALANG ditetapkan sebagai IKIP Pembina oleh Dirjen Dikti pada tanggal 30 Desember 1967. Dengan demikian IKIP MALANG saat itu menjadi salah satu di antara 10 Perguruan Tinggi Pembina yang ada di Indonesia.

Pada tahun 1979-1982 Jurusan Tata Perusahaan disebut juga Jurusan Pendidikan Bisnis. Selanjutnya pada tahun 1982 nama dan istilah fakultas yang ada diadakan penyesuaian secara nasional, FKIS berubah menjadi Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS). Satu di antara jurusan yang ada adalah Jurusan Pendidikan Dunia Usaha (PDU). Jurusan PDU ini merupakan gabungan dari dua jurusan, yaitu Ekonomi Umum dan Pendidikan Bisnis. Mulai tahun 1984, Jurusan Pendidikan Dunia Usaha (PDU) ini mempunyai program studi, yaitu: (1) Program Studi Pendidikan Koperasi Diploma III dan S1; (2) Program Studi Pendidikan Akuntansi Diploma III dan S1; (3) Program Studi Pendidikan Tata Niaga Diploma III dan S1; (4) Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Diploma III dan S1; dan (5) Program Studi Pendidikan Keterampilan Jasa Diploma II dan Diploma III. Sejak tahun 1990 Program Studi Pendidikan Keterampilan Jasa tidak menerima mahasiswa baru, sehingga Jurusan PDU hanya mempunyai empat program studi, yaitu: S1 Pendidikan Ekonomi Koperasi (EKOP); S1 Pendidikan Ekonomi Akuntansi (AKT); S1 Pendidikan Tata Niaga (TTN); dan S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran (ADP). Mulai tahun l992 sejalan dengan berlakunya kurikulum Pendidikan Tenaga Kependidikan Sekolah Menengah (PTKSM) nama Program Studi Pendidikan Koperasi diubah menjadi Program Pendidikan Ekonomi dan Koperasi.

Sejak tahun 1996 berdasarkan SK Dirjen Dikti Nomor 206/DIKTI/Kep/1996 tanggal 11 Juli 1996 jurusan PDU berubah menjadi Jurusan Pendidikan Ekonomi. Jurusan Pendidikan Ekonomi memiliki 4 konsentrasi yaitu; Konsentrasi Pendidikan Ekonomi dan Koperasi (KOP), Konsentrasi Pendidikan Akuntansi (AKT), Konsentrasi Pendidikan Tata Niaga (TTN) dan Konsentrasi Pendidikan Administrasi Perkantoran (ADP).

Perkembangan berikutnya dalam rangka mengikuti perubahan dan memenuhi tuntutan perkembangan masyarakat lokal, nasional, maupun global, IKIP Negeri di Indonesia diberi perluasan mandat (wider mandate) dimana fungsi IKIP yang semula hanya menghasilkan tenaga kependidikan berubah menjadi Universitas yang menghasilkan tenaga kependidikan dan tenaga non kependidikan. Hal ini sesuai Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 93 Tahun 1999 tentang Perubahan Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan, IKIP MALANG berubah menjadi Universitas Negeri Malang dengan singkatan (UM). Keputusan Presiden tersebut ditindaklanjuti dengan diterbitkannya Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 206/DIKTI/Kep/1999 tanggal 6 Mei 1999, tentang Penyelenggaraan Program Studi S1 Non Kependidikan Manajemen pada FPIPS IKIP MALANG, yaitu Program Studi Manajemen tingkat Sarjana (S1). Lulusan dari program studi tersebut bergelar akademik Sarjana Ekonomi disingkat S.E.

Keberadaan FE UM semakin kuat dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tanggal 14 Oktober 1999 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Negeri Malang (OTK UM), dan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 170/U/2000, tanggal 21 September 2000 tentang Statuta Universitas Negeri Malang, dimana FE adalah salah satu dari lima fakultas yang ada di lingkungan UM dengan tiga jurusan: Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Pembangunan (SK Dirjen Dikti Nomor 143/DIKTI/Kep/2000 tanggal 12 Mei 2000 tentang Jenis dan Jumlah Jurusan pada Fakultas di Lingkungan UM Pasal 5.

Untuk melengkapi organisasi telah diangkat melalui SK Rektor, Pimpinan Fakultas Ekonomi terdiri dari  Dekan, Pembantu Dekan, Ketua Jurusan dan Sekretaris Jurusan, dan beberapa Ketua Program Studi. Pelantikan pimpinan fakultas tersebut di atas telah dilaksanakan Rektor Universitas Negeri Malang pada tanggal 3 Nopember 2000, sehingga sejak itu lengkaplah unsur-unsur organisasi Fakultas Ekonomi. Selanjutnya berdasar keputusan rapat Senat Fakultas Ekonomi UM, tanggal 3 Nopember 2000 ditetapkan sebagai hari jadi Fakultas Ekonomi UM.

LAB

Laboratorium-laboratorium di bawah Koordinasi Laboratorium Manajemen

1. Laboratorium Manajemen Terpadu (S1 Manajemen)
2. Laboratorium Mini Office (S1 Pendidikan ADP)
3. Laboratorium Teknologi Perkantoran (S1 Pendidikan ADP)
4. Laboratorium Simulasi Bisnis (S1 Pendidikan Tata Niaga)
5. Laboratorium Pemasaran (D3 Manajemen Pemasaran)
6. Laboratorium Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Tugas dan Fungsi Laboratorium Manajemen FE-UM :

1. Pusat Pelatihan dan Pengembangan Dosen dan Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang.
2. Mengembangkan dan mengelola kegiatan praktikum untuk meningkatkan kompetensi dan pemahaman praktik manajemen bagi mahasiswa.
3. Penyedia data dan informasi isu-isuterbaru bidang manajemen dan bisnis dari dalam dan luar negeri yang dapat diakses baik melalui bahan pustaka, multimedia, maupun internet.
4. Wahana bagi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dalam pelaksanaan riset, pelatihan, dan pengembangan secara internal maupun dalam bentuk kerjasama dengan institusi atau lembaga yang lain.
5. Menjadi pusat pengkajian dan pengembangan Ilmu Manajemen, Kewirausahaan,Small Business Solution, E-Commerce, Business Technology, dan Enterprise Information System.
6. Menjadi tempat bertukar pikiran, ide, dan gagasan di kalangan dosen – dosen Jurusan Manajemen pada khususnya dan dosen – dosen Fakultas Ekonomi pada umumnya mengenai perkembangan keilmuan dan pendidikan Manajemen baik teoritis maupun aplikasi.
7. Menjadi tempat pengembangan diri (self studydan self improvement) dosen – dosen Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang.
8. Menyediakan ruangan terdiri dari ruang pengelola, ruang administrasi dan database, ruang multimedia, dan ruang diskusi disertai fasilitas komputer dan LAN,air conditioner (AC), alat, perangkat lunak, dan perangkat keras dilengkapi dengan locker yang diperuntukkan bagi kegiatan belajar mengajar yang berorientasi praktek serta pengembangan kualitas keilmuan dan pendidikan Manajemen baik teori maupun aplikasinya.
9. Menyediakan bahan pustaka terdiri dari hard copy untuk text book, modul, dan beberapa jurnal serta artikel, juga soft copy dalam bentuk CD untuk beberapa jurnal, artikel, handout, dan modul.

Laboratorium-laboratorium di bawah Koordinasi Laboratorium Manajemen

Laboratorium Manajemen Terpadu (S1 Manajemen)

• Matakuliah Manajemen Operasional
• Matakuliah Manajemen Keuangan

7. Laboratorium Mini Office (S1 Pendidikan ADP)
   • Matakuliah Praktikum Perkantoran (3)
8. Laboratorium Teknologi Perkantoran (S1 Pendidikan ADP)
   • Matakuliah Korespondensi
   • Matakuliah Kearsipan
   • Matakuliah Teknologi Perkantoran
9. Laboratorium Simulasi Bisnis (S1 Pendidikan Tata Niaga)
   • Matakuliah Praktikum Simulasi Bisnis (4)
   • Matakuliah Mesin-mesin Bisnis
10. Laboratorium Pemasaran (D3 Manajemen Pemasaran)
    • Matakuliah Kewirausahaan
11. Laboratorium Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
    • Matakuliah TIK

PROGRAM STUDI

1.1.2  Visi

1.1.3  Misi

1.1.4  Tujuan

a.  Mengembangkan  kurikulum pendidikan Bisnis yang responsif terhadap perubahan dan sejalan dengan visi, misi dan tujuan sehingga menghasilkan alumni yang profesional di bidang pendidikan Bisnis.

b.  Meningkatnya kualitas dosen dan tenaga kependidikan prodi.

c.  Meningkatnya kualitas proses belajar mengajar melalui sistem penjaminan mutu yang terbaik.

d.  Mengembangkan sistem jejaring alumni yang berkontribusi terhadap pengembangan pembelajaran dan pembinaan keprofesian melalui penguatan organisasi ikatan alumni.

2.      Bidang Pengembangan Penelitian

a.  Mengembangkan kajian-kajian empiris dan teoritik dalam rangka pengembangan bidang pendidikan bisnis.

b.  Meningkatkan karya penelitian yang unggul dalam bidang pendidikan bisnis  yang mampu menjadi pemandu bagi pembangunan sistem pendidikan nasional melalui pengembangan penjaminan mutu karya akademik dan penelitian.

c.  Membangun sistem dokumentasi dan publikasi hasil karya kajian dan riset sehingga mudah diakses masyarakat.

3.      Bidang Pengembangan Pengabdian Kepada Masyarakat

a.  Mendorong peningkatan kontribusi nyata sivitas prodi terhadap masyarakat khususnya dalam bidang pendidikan dan non kependidikan.

b.  Mengembangkan kerjasama stakeholder yang terkait baik nasional maupun internasional meningkat peran dan kontribusi prodi terhadap masyarakat luas.

4.      Bidang Pengembangan Kinerja Institusi

a.  Mengembangkan kinerja kelembagaan yang mengacu pada baku mutu dan mengedepankan prinsip tata kelola yang baik (good governance).

b.  Mengembangkan system informasi manajemen yang baik sebagai pendukung pengelolaan prodi.

c.  Mengembangkan kerjasama kelembagaan dengan berbagai pihak.

d.  Mengembangkan budaya organisasi dan budaya akademik yang bernuansa positif .

e.  Mengembangkan pola pengelolaan sarana dan prasarana kegiatan akademik dan layanan terhadap semua stakeholder.